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Test Sanidad >> Test de Terapeuta Ocupacional >> Test Nº 429
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1. Cuando se toman las fuerzas musculares con el dinamómetro en sujetos diestros normales, ¿cuál es la referencia que tenemos que tener en cuenta?:
a) La fuerza de la mano derecha es superior a la izquierda en un 20%.
b) La fuerza de ambas manos es igual.
c) La fuerza de la mano izquierda es superior a la derecha en un 5%.
d) La fuerza de la mano derecha es superior a la izquierda en un 10%.
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2. ¿Qué particularidad tiene el goniómetro de Devore en relación a otros goniómetros?:
a) Es más grande.
b) Es más difícil de utilizar.
c) Mide diferencias de un grado.
d) Se adapta mejor a las articulaciones de la muñeca.
3. Hacer la cama, es una tarea de casa que requiere una carga metabólica, ¿de cuántos Mets?:
a) Entre 4 y 5 Metz.
b) Entre 3 y 4 Metz.
c) Entre 2 y 3 Metz.
d) Entre 1 y 2 Metz.
4. En Terapia Ocupacional, ¿qué instrumentos de medida se utilizan para evaluar la fuerza de prensión de las pinzas de los dedos?:
a) El dinamómetro.
b) El goniómetro de dedos.
c) El pinzómetro.
d) El diapasón.
5. ¿Qué factor de riesgo en las patologías cardiorrespiratorias no es modificable?:
a) Tabaquismo.
b) Sedentarismo.
c) Diabetes.
d) Edad.
6. ¿Cuánto dura el periodo de intervención de Terapia Ocupacional en rehabilitación cardiaca en la Fase II?:
a) Desde el cuarto día después del episodio coronario hasta que es dado de alta hospitalaria.
b) Comienza con la vuelta al domicilio y termina con el reingreso a la actividad laboral.
c) Comprende desde que el paciente es internado hasta que vuelve al trabajo.
d) Comienza con la vuelta al trabajo y continúa toda la vida.
7. Cuando se realiza una valoración muscular global de la abducción horizontal de hombro, según Daniels, para un “valor 2” la posición del paciente será:
a) Paciente en posición sedente con brazo apoyado en la mesa en flexión de 90º.
b) Paciente en posición sedente con el brazo apoyado en la mesa en abducción total.
c) Paciente en posición sedente con el brazo en flexión de 90º.
d) Paciente en decúbito lateral con el brazo flexionado a 90º.
8. ¿Cuál es la función principal del terapeuta ocupacional en la enfermedad cardiaca y respiratoria?:
a) Conocer las técnicas electrocardiográficas.
b) Diseñar el tratamiento teniendo como objetivo fundamental reintegrar al paciente a su estilo de vida original.
c) Saber reconocer anomalías como disnea, arritmias.
d) Buscar los materiales necesarios para llevar a cabo el tratamiento.
9. La técnica de la ventilación dirigida consiste en :
a) Aprender a respirar hundiendo el abdomen en la espiración y abombando el abdomen en la inspiración.
b) Aprender a respirar de forma que la espiración dure el mismo tiempo que la inspiración.
c) Aprender a espirar lentamente con los labios fruncidos, expulsando el aire lentamente, al tiempo que se hunde el abdomen.
d) Aprender a respirar de forma que al inspirar el tórax se infle y al expirar se hunda.
10. Señale la afirmación correcta:
a) A partir de la 8º semana el niño en decúbito supino empieza a fijar la mirada.
b) A partir del segundo trimestre de vida el niño en decúbito prono flexiona totalmente las caderas y rodillas.
c) Al final del primer trimestre de vida el niño en decúbito prono consigue la orientación óptica, el control cefálico y el patrón de apoyo simétrico en codos desde el decúbito ventral.
d) En el tercer trimestre lo más característico es la verticalización que logra el niño desde la sedestación o el volteo. El niño se estira hacia arriba elevando el brazo casi hasta el plano sagital.
11. La gonartrosis:
a) Produce dolor en la parte anterior o interna de la cadera, y provoca cojera desde el primer estadio.
b) Produce dolor en la parte anterior o interna de la rodilla. Nunca se acompaña de chasquidos y no provoca cojera porque antes ya se ha operado por el dolor.
c) Produce dolor en la parte anterior o interna de la rodilla. Puede acompañarse de chasquidos durante la marcha y si es severa provoca cojera, y puede producir deformidad en varo o en valgo.
d) Produce dolor irradiado al tobillo, y provoca cojera por el dolor en el tobillo.
12. La fibromialgia es:
a) Un proceso inflamatorio con afección preferente de las articulaciones de la columna vertebral y sacroiliaca.
b) Es una enfermedad reumatológica crónica generalizada, poco específica y de causa desconocida que afecta preferentemente a los tejidos blandos del aparato locomotor, a la esfera psíquica y al sueño.
c) Es una enfermedad crónica degenerativa que afecta a las articulaciones, la piel y los órganos internos.
d) Trastorno autoinmune inflamatorio y crónico que puede afectar órganos internos, piel y articulaciones.
13. La fractura del boxeador es la fractura de:
a) La base del 1º metacarpiano.
b) El 2º metacarpiano.
c) La base del 5º metacarpiano.
d) La falange proximal del 1º dedo.
14. El tratamiento postural es muy importante desde el momento de la intervención para evitar rigideces y contracturas musculares. Señale la respuesta correcta:
a) En los muñones de brazo se adoptará la posición de 45º de abducción y rotación externa.
b) En los muñones de brazo se adoptará la posición de 70º de abducción y rotación intermedia en el plano frontal.
c) En los muñones de brazo se adoptará la posición de 90º de abducción.
d) En los muñones de brazo se adoptará la posición neutra del muñón en todos los planos.
15. La tendinitis de Quervain se manifiesta en:
a) En el abductor corto y el extensor largo del pulgar.
b) El abductor corto y abductor largo del pulgar.
c) El abductor largo y el extensor corto del pulgar.
d) En el abductor del pulgar.
16. ¿Cuál de estas afirmaciones no es correcta del Modelo Canadiense de Desempeño Profesional (CMOP)? :
a) Se desarrolla en los años ochenta, basándose en el trabajo de un grupo de terapeutas ocupacionales .
b) Se basa en la capacidad cognitiva de la persona para la realización de actividades de manera segura.
c) Se fundamenta, entre otros, en la práctica centrada en el cliente del psicólogo Carl Rogers.
d) Recibe aportaciones del Modelo de Reed y Sanderson para la interpretación de los conceptos de desempeño ocupacional.
17. Si el paciente con Traumatismo craneo-encefálico se encuentra en estado de coma, para ayudarle a despertar, utilizaremos:
a) Estímulos que hagan utilizar al paciente todos los canales sensoriales disponibles.
b) Estímulos auditivos.
c) Estímulos olfativos.
d) Estímulos gustativos.
18. Un paciente incapaz de reconocer objetos familiares cuando la percepción visual se mantiene intacta es un paciente con:
a) Agnosia somatosensorial.
b) Agnosia asociativa.
c) Agnosia visual.
d) Agnosia discriminatoria.
19. El surco central divide cada hemisferio cerebral en “división posterior” y “división anterior”, señale la respuesta correcta:
a) La división anterior recibe las vías ascendentes desde la médula espinal, proyectándose en ella los haces de fibras provenientes de los sentidos.
b) La división posterior recibe aferencias de la corteza posterior.
c) La división anterior recibe aferencias de la corteza posterior.
d) La división posterior reparte los haces de fibras que van hacia los sentidos.
20. Según los principios de doble oblicuidad de la mano, las férulas deben ser:
a) Más bajas y cortas por el lado radial.
b) Más altas y largas por el lado radial.
c) Más altas y largas por el lado cubital.
d) Más largas por el lado radial y más altas por el lado cubital.
21. La profundidad del asiento de una silla de ruedas debe ser:
a) La distancia de las nalgas al hueco poplíteo más 2,5 cm.
b) La distancia de las nalgas al hueco poplíteo.
c) La distancia de las nalgas a la mitad del muslo.
d) La distancia de las nalgas al hueco poplíteo menos 2,5 cm.
22. La altura del respaldo de una silla de ruedas definitiva, dependerá:
a) Del control de cabeza.
b) Del control de tronco.
c) De la musculatura dorsal del tronco.
d) De la musculatura anterior del tronco.
23. Las Ciencias de la Ocupación, guían el razonamiento clínico del terapeuta ocupacional hacia una visión integral del tratamiento, ¿qué no debe hacer el terapeuta? :
a) Tiene que actuar con rapidez, pues la primera impresión es la que cuenta.
b) Conocer su historia ocupacional, que significaron sus experiencias, que es para él un buen amigo.
c) No se debe conformar con saber datos concretos o cuantitativos de la persona.
d) Solicitar a las personas tratadas o a sus familiares, objetos familiares.
24. Se define como: “Conjunto de características de que debe disponer un entorno, producto o servicio, para ser utilizable en condiciones de confort, seguridad e igualdad por todas las personas y, en particular, por aquellas que tienen alguna discapacidad” a la:
a) Adaptación del entorno.
b) Eliminación de barreras arquitectónicas.
c) Accesibilidad.
d) Funcionalidad.
25. En la aplicación de los monofilamentos gruesos de Weinstein-Semmes:
a) Se aplica un ensayo.
b) Se aplican dos ensayos.
c) Se aplican tres ensayos.
d) Se aplican siempre más de tres ensayos.
26. Podríamos decir que el Test de Minnesota:
a) Valora la coordinación motora final así como los movimientos groseros de la extremidad superior.
b) Valora la pérdida de destreza manual.
c) Consta de cinco subpruebas y requiere una gran destreza motora tanto mono como bimanual.
d) Consta de dos pruebas y valora la destreza motora monomanual.
27. La amplitud de movimiento (ROM) se define como:
a) El grado de movimiento pasivo de una articulación.
b) El recorrido articular con la fuerza de la gravedad eliminada.
c) El arco de movilidad que describe una articulación en las rotaciones.
d) El arco de movilidad que describe una articulación o una serie de articulaciones.
28. La valoración articular nos sirve para:
a) Conocer la amplitud articular.
b) Comparar el recorrido articular con la fuerza muscular.
c) Comparar el miembro afecto con el miembro sano.
d) Comparar el miembro derecho con el izquierdo.
29. En los hospitales de Andalucía, los Terapeutas Ocupacionales de los Servicios de Rehabilitación Física:
a) Sólo se dedican al tratamiento de las patologías neurológicas.
b) Sólo se dedican al tratamiento de pacientes ingresados en el hospital.
c) Realizan tratamientos tanto de pacientes ingresados en el hospital como de pacientes en régimen ambulatorio.
d) Sólo se dedican al tratamiento de pacientes en régimen ambulatorio.
30. Para el tratamiento domiciliario, existen tres criterios de inclusión, de los cuales se tendrán que cumplir dos de ellos para recibir este tratamiento. Señale la respuesta correcta:
a) Criterio de adecuación, criterio de accesibilidad, criterio de seguridad.
b) Criterio de adecuación, criterio de recursos, criterios de seguridad.
c) Criterio de adecuación, criterio de seguridad, criterio del facultativo.
d) Criterio de adecuación, criterio de seguridad, criterio de la Enfermera Gestora de Casos.
31. El programa residencial de la Fundación Andaluza para la Integración Social del Enfermo Mental:
a) Cuenta, entre sus recursos, con ayudas destinadas a incentivar el uso de la vivienda propia
b) Dispone de casas-hogares, fundamentalmente destinadas a las personas con un nivel más alto de autonomía.
c) Surgió como respuesta a la problemática de las personas sin hogar de la comunidad autónoma de Andalucía.
d) Todos sus recursos cuentan con personal sanitario.
32. Señale cuál de las siguientes opciones es una perspectiva actual en el desarrollo de programas de tratamiento asertivo comunitario:
a) Crear modelos de corretaje centrados en la concentración de servicios a múltiples agencias privadas.
b) Adecuar los programas a contextos asistenciales inespecíficos.
c) Incorporar profesionales especializados en ciertas áreas, especialmente en dependencia a drogas y en preparación ocupacional-laboral.
d) Acotar lo menos posible el tipo apropiado para cada subpoblación a la que vaya dirigido.
33. “El tiempo no ocupado por el trabajo o cualquier otra obligación de carácter personal, familiar o social, cuyo contenido está orientado hacia la satisfacción personal”, es una definición de:
a) Ocio.
b) Juego.
c) Tiempo Libre.
d) Ocupación.
34. En cuanto a la capacidad de exploración y ejecución de actividades de ocio, que puede verse disminuida en las personas con Trastorno Mental Grave, el Terapeuta Ocupacional considerará que los datos al respecto apuntan que:
a) Existe un exceso de tiempo libre y una escasa ocupación satisfactoria del mismo en personas que padecen un Trastorno Mental Grave.
b) El 25% de las personas con Trastorno Mental Grave no participan en actividades recreativas.
c) El 50% de personas con un Trastorno Mental Grave no tienen ningún tipo de ocupación.
d) El 50% de las personas con un Trastorno Mental Grave pasan la mayor parte del tiempo sentados sin hacer nada.
35. En los programas de intervención en Actividades de la Vida Diaria en Salud Mental (AVD), el Terapeuta Ocupacional:
a) Tiene un rol directivo, convirtiéndose en el motor de cambio del usuario.
b) No tendrá competencias en la reconstrucción del funcionamiento volitivo.
c) Sólo participará en aquellos casos en los que el equipo multidisciplinar no cuente con enfermeros.
d) Considerará que las dificultades en el desempeño de las AVD pueden producirse en tres categorías básicas de aprendizaje: conocimientos, destrezas y actitudes.
36. ¿Cuál de estos componentes pertenecen a la volición?:
a) Roles.
b) Hábitos.
c) Intereses.
d) Rutinas.
37. La ausencia o inestabilidad en el proyecto vital, la negación a la participación, los niveles muy bajos de autoestima son aspectos a valorar en el diseño de programas de intervención de Terapia Ocupacional relacionados con:
a) La competencia ocupacional.
b) Los ambientes de competencia ocupacional.
c) La ausencia de filosofía de rehabilitación.
d) La identidad ocupacional.
38. La intervención del Terapeuta Ocupacional en programas de psicoeducación familiar:
a) Podrá ser llevada a cabo en el domicilio del paciente.
b) Se limitará a aspectos relacionados con el manejo de la medicación.
c) Estará descoordinada con las intervenciones del resto del equipo multidisciplinar.
d) Siempre tendrán que realizarse fuera del domicili o del paciente.
39. Las intervenciones del Terapeuta Ocupacional en programas de psicoeducación familiar son intervenciones centradas fundamentalmente en:
a) Los componentes de ejecución sensoriomotores del paciente.
b) El área de ejecución de juegos y actividades de ocio del paciente.
c) Los contextos de ejecución temporales del paciente.
d) Los contextos de ejecución ambientales del paciente.
40. En un paciente hemipléjico que va a ponerse una chaqueta, ¿qué está contraindicado hacer?:
a) Empezar a practicar con una prenda estrecha.
b) Buscar la sisa e introducir la mano afectada en la manga.
c) Sujetar con la boca el cuello de la chaqueta.
d) Introducir por último la mano sana en la otra manga.
41. ¿Qué no mide el test de clavijas con nueve orificios?:
a) La capacidad de seguir instrucciones sencillas.
b) La capacidad secuencial del individuo.
c) La velocidad de reacción de una mano.
d) La coordinación oculomanual.